人的智力包含多个方面，如观察力、记忆力、想像力、分析判断能力、思维能力、应变能力等，智商是智力商数，智力的高低通常用智力商数来表示。智力与多方面因素有关，如遗传、文化等，当然***重要的影响因素还是后天环境，因此我们可以说，听觉统合训练仪可以帮家长培养一个聪明的娃，根据当前孩子的智力，父母可以有针对地培养孩子的相关不足。

       我们常在某些影视剧或者小说里看到描述人物，夸赞其聪明时会说智商达到180分。实际上智商以100分为基线，在130分以上就属于***了，智商在130以上到70分以下都是很少见的，我们大部分普通人的智商都在80—120分之间，约占全部人口的80％。有观点认为：智力是先天遗传的，是由基因决定的；后天环境对智力有很大影响。特别是家庭环境，家长的财力和见识对后代影响较大。不过，这只是思考方式、价值观、社会认知等方面的差异，未必是差距；不同的文化对孩子的智力影响很大。因此，孩子自身聪明很重要，但是提高孩子的智商，后天的培养引导同样重要。

       听觉统合训练仪主要通过PPVT图片词汇测评、CRT联合瑞文测评、MOD绘人智能测评、DDST智能测试、儿童感觉综合能力评估等综合测试3—16岁孩子的智商程度。当然也有家长会问，明明网上就有很多测试孩子智商的测评问答，为什么要大费周章用仪器呢？原因很简单，智商测试其实是综合系统的一项工作，不同年龄、不同阶段、不同心态、不同环境下的测试结果都各不相同，同时测试智力并不是让家长了解孩子的智力情况，更多情况下主要用于辅助临床诊断，辅助病人的管理、***和复健。

       在单纯意义上，我们说一个人智商高，就是在说他很聪明，但是聪明是如何体现的呢？我们前面说了，一个人的智力并不是单一的某一方面，而是包含观察力、记忆力、想像力、分析判断能力、思维能力、应变能力等等等等，而一个人智商的高低更大程度来自后天环境影响，因此通过听觉统合训练仪，家长可以根据孩子的某些不足点加以干预。以婴幼儿为例，比如可以进行适当的营养补充，比如可以适当进行早期教育，比如在互动过程中提高孩子的交谈、阅读能力等等，这都是提高孩子智力的方式。