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语言认知康复系统对脑瘫儿童的作用

       小儿脑瘫是中枢神经障碍综合征,主要表现就是智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视觉、听觉、语言障碍等,虽然孩子的听觉系统、语言系统等健康,但是脑部因素影响了他们的视听觉,使得孩子出现相关问题。语言障碍在脑瘫儿童中表现突出,会表现出出失语、口吃、发音模糊、构词与表达困难等。语言认知康复系统对于脑瘫孩子的语言障碍的缓解具有重要作用,加强语言功能训练,对促进语言康复具有积极作用。

语言认知康复系统对脑瘫儿童的作用

       语言认知康复系统是利用外界环境,通过利用比较形象的游戏和练习来刺激引发兴趣、提高注意力、专注力,从而达到训练语言功能的目的,具体的措施就是使用多媒体电脑提供声音和影像等设备。大多数脑瘫都会伴有一些智力语言障碍,这是因为患儿的脑细胞损伤或者发育不良造成的,所以改善他们的语言障碍也要从脑细胞方面入手。正常的治療语言障碍主要以脑神经细胞的调控为主,脑细胞功能失调造成了理解功能差,再加上因此产生的舌头能力差和下颚,两颊肌肉不协调使患儿的语言学习基础更是不良。

       训练脑瘫孩子的语言能力需要从神经系统入手,而后练舌头灵活度和两边脸颊肌肉协调性,教他们说话,训练他们说话,进行语言认知康复系统训练。语言认知康复要从脑细胞功能调控入手,让大脑首先具备一定的支配性,而后训练舌头和口腔协调性,再尝试教孩子说话。要知道,即使一个婴儿先天的语言与听力发育是正常的如果没有人教他说话,他也不会具备语言能力。通过语言认知康复系统训练,不论脑瘫孩子的表现是语言发育迟缓、构音障碍,还是声音、 构音、流畅度的异常,都能够得到良好改善。并且有分析认为,脑瘫患儿的语言认知康复越早语言功能的恢复效果也会越好,家长们应该予以重视。


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